Лабораторная работа №9

Здравствуйте, уважаемая Анна Владимировна! Выкладываю свою последнюю лабораторную работу № 9.

Отзывы и пожелания к курсу "Информационные технологии"

Этот семестр пролетел для меня очень быстро, и я не сказала бы что это было легко. Из всех пройденных мной курсов, Информационные технологии понравились мне больше всего.

Данный курс обучил меня многим полезным вещам в области информатики.

Я научилась работать с изображениями, составлять диаграммы и разрабатывать базы данных, создавать сайты, а также узнала много интересного во время поиска информации.

Самым сложным для меня показалась разработка таблиц в Excel, с использованием множества формул (особенно тогда, когда моя работа при сохранении в Dropbox исчезла удивительным образом).

Я справилась с данным курсом благодаря замечательным преподавателям, без которых у меня это бы не получилось. Спасибо!

С уважением,

студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Исправленная лабораторная и домашняя работа №7 (1)

Здравствуйте, уважаемая Анна Владимировна! Выкладываю лабораторную и домашнюю работу №7
Инструменты создания веб-ресурсов.

Создание теста на основе форм Google

Электронное обучение (e-learning) - это обучение с применением информационно-коммуникационных технологий и  электронных обучающих ресурсов.

Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера.

Ссылка на сайт
Ссылка на тест
Ссылка на таблицу



С уважением,
студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Исправленная лабораторная работа №6 (2)

Здравствуйте, многоуважаемая Анна Владимировна! Выкладываю исправленную лабораторную работу №6
Надеюсь что в этот раз все правильно)

Создание многостраничного документа средствами текстового процессора

С уважением,
студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Исправленная лабораторная работа №6

Здравствуйте, многоуважаемая Анна Владимировна! Выкладываю исправленную лабораторную работу №6

Создание многостраничного документа средствами текстового процессора

С уважением,
студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Лабораторная работа №6

Здравствуйте, многоуважаемая Анна Владимировна! Выкладываю лабораторную работу №6

Создание многостраничного документа средствами текстового процессора

С уважением,
студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Домашняя работа №6

Доброе время суток, уважаемая Анна Владимировна.

Выкладываю домашнее задание №6

Интернет карты. Создание карты сайта.

С уважением,
студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Исправленная лабораторная работа №5

Доброе время суток, уважаемая Анна Владимировна.

Выкладываю лабораторную работу  №5.

Создание электронного журнала
в MS Excel

С уважением,
студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Домашняя работа №5

  Доброе время суток, уважаемая Анна Владимировна.

  Правовые аспекты использования программного обеспечения.                            Создание учебной презентации.

Выкладываю домашнее задание №5.

С уважением,
студентка 1 курса ИКНиТО
1 поток, 6 группа
Савичева Мария

Лабораторная работа №4

Здравствуйте, многоуважаемая Анна Владимировна! Выкладываю лабораторную работу №4.

Редактор диаграмм Gliffy: Разработка алгоритмов средствами блок-схем.

Задание 1

 задача 1, ответ P=40, W=28;

 задача 2, ответ K=2, M=2;

 задача 3, ответ A=30, B=31;

 задача 4, ответ N=-5;

 задача 5, ответ B1=5, B4=20, B7=53, B10=104.

Задание 2

 Линейный алгоритм

 Разветвляющийся алгоритм

Циклический алгоритм

Задание 3

Задача 1

Задача 2

Задача 3

С уважением,

студентка 1 курса ИКНиТО,

1 поток, 6 группа

Савичева Мария

y=w⋅x2−p⋅x+7⋅m

Домашнее задание №4

Доброе время суток, уважаемая Анна Владимировна! Выкладываю домашнее задание №4.

Классификация языков программирования

Задание №1

Алфавит - совокупность символов, отображаемых на устройствах печати и экранах и/или вводимых с клавиатуры терминала. Обычно это набор символов Latin-1 с исключением управляющих символов. Иногда в это множество включаются неотображаемые символы с указанием правил их записи (комбинирование в лексемы). 

Синтаксис - это набор правил написания языковых конструкций.

Семантика - дисциплина, изучающая формализации значений конструкций языков программирования посредством построения их формальных математических моделей. В качестве инструментов построения таких моделей могут использоваться различные средства.

Задание №2

Классификация

 Классификация по уровню.

 1) Языки программирования низкого уровня: ассемблер, автокод, CIL.

 2) Языки программирования высокого уровня: Фортран, Кобол, Алгол, Pascal, Java, C, C++, Smalltalk, Delphi.

 3) Языки программирования сверхвысокого уровня: Python, Ruby, Haskell, VHLL, APL.

 Классификация по виду обрабатываемой информации.

1) Вычислительные языки: Pascal, Ada, Fortran, Basic, REXX.
2) Языки символьной обработки: Turbo Pascal, SNOBOL, QBasic, Lisp, Prolog.

 Классификация по поколению.

Поколения	Языки программирования	Характеристика
Первое	Языки машинных команд (ЯМК)	Ориентированы на использование в конкретной ЭВМ, сложны в освоении, требуют хорошего знания архитектуры ЭВМ
Второе	Ассемблеры, Макроассемблеры	Более удобны для использования, но по-прежнему машинно-зависимы
Третье	Языки высокого уровня	Мобильные, человеко-ориентированные, проще в освоении
Четвертое	Непроцедурные, объектно-ориентированные, языки запросов, параллельные	Ориентированы на непрофессионального пользователя и на ЭВМ с параллельной архитектурой
Пятое	Языки искусственного интеллекта, экспертных систем и баз знаний, естественные языки	Ориентированы на повышение интеллектуального уровня ЭВМ и интерфейса с языками

1) Языки первого поколения: Fortran, Algol-58.
2) Языки второго поколения:  Assembler, Cobol, Algol-60.
3) Языки третьего поколения: Algol, Basic, Pascal, ADA, APL, C,PL/1, Cobol.
4) Языки четвертого поколения: Prolog, SGML, Langin, SQL.

5) Языки программирования пятого поколения: SAIL, InterLisp, Clout, HAL, IQLisp.

Направления развития языков программирования:

 Процедурное программирование:

 Структурные языки: Pascal, Algol, Ada, Си.
 Операционные языки Basic, Fortran, Focal.

 Непроцедурное (декларативное) программирование:

 Функциональные языки: Lisp, Haskell, Hope, Miranda.

 Логические языки: Prolog, Planner .
 Объектно-ориентированные языки высокого уровня: Python, Java, Ruby, AS3.

 Языки описания сценариев: Perl, Python, Rexx, Tcl, Visual Basiс.

Источники информации:

1) http://infa-student.ru/yazik_programmirovaniya_alfavit_sintaksis_i_semantika__18_56.html

2) http://www.urtt.ru/bib/dataindex/oaip/lection/_html/lect_05.htm

3) http://www.maksakov-sa.ru/ProgrProd/YazProgr/index.html

4) http://www.ait.org.ua/p/pub_evolution.html

С уважением,

студентка 1 курса ИКНиТО

1 поток, 6 группа

Савичева Мария

Лабораторная работа №2

Доброе время суток, уважаемая Анна Владимировна! Выкладываю лабораторную работу №2.

1. Ретуширование
Источник картинки: личное фото
Как выполняла: Использовала инструмент "Штамп" > Установила значение "Непрозрачность" примерно на 50% > На изображении выбрала образцовую область > Отретушировала.

2. Завал горизонта

Источник картинки: фото из интернета

Как выполняла: Использовала инструмент "Измерение расстояний и углов" > Провела линию вдоль горизонта > Применила к изображению инструмент "Поворот" > Указала угол вращения из предыдущего пункта.

3. Удаление красных глаз

Источник картинки: фото из интернета

Как выполняла: Увеличила масштаб до 200%  > Выделила глаза, удерживая кнопку Shift > Точность скорректировала в режиме "Быстрой маски" > В меню изображения выбрала "Цвет" "Обесцвечивание".

4. Кадрирование

Источник картинки: личное фото

Как выполняла: Использовала инструмент "Прямоугольное выделение" > Выделила нужный фрагмент > Скопировала > Выбрала команду "Правка-Копировать > Выбрала из меню "Правка-Вставить как новое изображение.

5. Коррекция уровней яркости

Источник картинки: личное фото

Как выполняла: Использовала меню изображения "Цвет" - "Уровни" - "Коррекция цветовых уровней".

6. Поворот изображения

Источник картинки: фото из интернета

Как выполняла: Открыла в меню "Изображение" - "Преобразования" > Выбрала нужный угол поворота > Использовала инструмент "Поворот".

7. Масштабирование

Источник картинки: личное фото

Как выполняла: Выбрала пункт меню "Изображение" - "Размер изображения" > Ввела новые значения  > Использовала фильтр "Повысить резкость".

8. Повышение четкости

Источник картинки: личное фото

Как выполняла: Использовала "Фильтры" - "Улучшение" - "Повысить резкость".

9. Размытие фона

Источник картинки: личное фото

Как выполняла: Использовала инструмент "Волшебная палочка" > Выделила объект (мишку), зажав клавишу Shift > Скопировала выделенный объект "Правка - Копировать" > Выполнила команду "Правка - Вставить как - Новый слой" > Использовала "Фильтры - Размывание - Гауссово размывание".

10. Создание постера

Источник картинки: личное фото

Как выполняла: Выяснила точный размер изображений  > Сделала так, чтобы на холсте поместилось 3 изображения, используя инструменты "Перемещение" и "Масштабирование" > Добавила логотип.

Лабораторная работа №3

Здравствуйте, уважаемый преподаватель! Выкладываю лабораторную работу №3.

1. Бегущая строка

2. Анимация воды

При создании анимации я использовала картинку с данного источника.

3. Творческое задание

Во время выполнения творческого задания я использовала данный видеоурок создания анимации в GIMP. Изображение я взяла с данного источника. 

С уважением,

Студентка 1 курса ИКНиТО

(1 поток, 6 группа)

Савичева Мария

Домашняя работа №2

Доброе время суток, уважаемый преподаватель! Выкладываю домашнюю работу №2.


1. Аналитический обзор графического online-редактора: Pixrl Editor.

1) Название: Pixlr Editor 

    URL: http://pixlr.com/editor

2) История создания: Ola Sevandersson, основатель Pixlr, "второго по величине онлайн сервиса, позволяющего редактировать изображения". Начинку и дизайн Pixlr создал один человек. Сейчас же команда Pixlr  выросла и составляет более десяти человек, причём Ola Sevandersson заявил, что в будущем будут набираться ещё люди в команду. Pixlr был создан для  людей, которые хотят просто подкорректировать фотографии, быстро и бесплатно.

3) Назначения: Pixlr - бесплатный пользовательский ресурс, предназначенный для создания новых или редактирования имеющихся изображений.

4) Основные функциональные возможности:

а) корректирование яркости, контраста, резкости

б) большое количество различных инструментов, позволяющих качественно отредактировать изображение ( кисть, карандаш, заливка, ластик, выделение, рисование, удаление красных глаз)

в) работа со слоями изображений

г) Pixlr является программой, работа с которой не требует загрузки на компьютер, возможность работать в режиме online даже при самой слабой скорости интернета.

д) главное преимущество Pixlr состоит в том, что его интерфейс переведен на 29 различных языков мира.

5) Необходимость регистрации: Программа Pixlr не требует обязательной регистрации.

6) Наличие справочного материала: Онлайн-редактор Pixlr содержит справочный материал. Для того, чтобы воспользоваться им, нужно нажать кнопку "Справка" на верхней панели инструментов.

7) Простота использования: Pixlr имеет удобный и интуитивно понятный интерфейс, поэтому подойдёт как профессионалам, так и любителям. Также данный online редактор содержит упрощенную версию - Pixlr Express, которая содержит всего несколько элементарных функций ( изменение размера, обрезка ) для быстрого и легкого использования (www.pixlr.com/express).

8) Поддерживаемые форматы: JPG, PNG, GIF, BMP, PSD, PXD (собственный формат).

9) Возможность сохранения созданного изображения: После окончания работы в Pixlr и получения желаемого результата, можно сохранить изображение на компьютер, либо сразу загрузить готовое изображение в нужную социальную сеть.

2. Создание логотипа.

Для создания логотипа я использовала программу Pixlr. Для начала я создала текст (имя, фамилия), выбрала шрифт (Jokerman). Далее я использовала карандаш/ластик и нарисовала сову (т.к. сова символизирует мудрость и познание).

Исправленная лабораторная работа №1 (2)

Здравствуйте, уважаемые преподаватели! Выкладываю исправленную лабораторную работу № 1.
Документ

Исправленная лабораторная работа №1

документ

Лабораторная работа №1

Добрый день, уважаемые преподаватели! Выкладываю работу №1.

простой текст

                                                            файл для скачивания

Первое сообщение

Добро пожаловать в блог Савичевой Марии (1 поток 6 группа), я являюсь студенткой 1 курса института компьютерных наук и технологического образования (бывшего ФТиП). Здесь я буду выкладывать выполненные лабораторные и домашние работы по дисциплине "Информационные технологии".